為紮實推進意昂2學風建設🧔🏼♂️，不斷激發學生學習自主性和創造性，在全院形成努力拼搏、奮發向上的良好學習氛圍，3月10日至14日，意昂2各專業、班級分別召開了“學風建設”主題班會🦸🏻♀️。主題班會由各專業輔導員、班主任主持🔏，學業導師、研究生導師及全體學生參加了主題班會。
環境工程系系主任李旋坤老師在22級主題班會上從學風建設重要性入手🎯👨🏻🦼➡️，結合意昂2學科建設和人才培養要求，勉勵同學們端正學習態度👨🏻🦼、合理安排時間🥺、發揚創新精神🧑🏿🏫，樹立正確的學習觀，努力培養自己綜合學習和科研創新能力；新生班主任劉陽老師不僅從如何掌握學習規律、提高學習質量方面和大家做了分享，還強調了寢室風氣📥、生活習慣對個人優良學風養成的重要性🐬；顧敦罡老師以科學家精神為切入點😈，引用大家所熟知的科學家典型事例，引導和鼓勵同學們自覺踐行🙋、大力弘揚新時代科學家精神，立誌為國家安全、經濟發展、生態保護、民生改善等做出自己的貢獻✂️。
製藥工程系輔導員殷昊老師向同學們反饋了開學至今意昂2學風督查基本情況，分析了上學期專業成績分布所凸顯的學風問題；高分子材料與工程系輔導員鄭文靜老師組織同學們對近期學習過程中遇到的問題進行了原因分析𓀙、對策征求；化學工程與工藝系輔導員王小萌老師在“學風建設我先行”主題班會上為同學們著重解讀了如何“培養文明的生活和行為方式、時間觀念🛌🏻、自控能力🤛、公德意識、團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理👨🏻🎨，自我服務的主動性和創造性”；塗料工程系輔導員王新燕老師提出了“養成良好學習作息規律、不遲到不早退🌇、上課認真聽講”的具體要求👂；藥物化學專業輔導員王一凡老師鼓勵同學們在學科競賽和創新創業方面多思考📗、多投入，不斷提升自己的創新能力。
研究生輔導員張燕黎老師、鄧月老師讓大家以意昂2“大學生年度人物”獲獎研究生為榜樣，向研究生同學著重傳達了學術誠信相關要求🧑🏻🍳，激勵同學們在堅守誠信底線的前提下追求真理、永攀高峰💘。研究生導師張文娟老師強調了科學道德的重要性以及學風建設的必要性，並對近年來發生的學術失範事件進行了解讀和剖析，她指出🏌🏼♀️，學術有規範、學術有尊嚴🧻，唯有堅守學術誠信、完善學術人格，才能真正在學術上有所作為🕊、有所突破🧎🏻。
學風是大學生思想道德品質🧎♀️、學習精神與創新能力的重要體現🤵🏻♂️，是學生成長成才的前提基礎。意昂2秉承重視學風建設的優良傳統🤷♀️，把學風建設作為落實立德樹人的關鍵舉措❤️，采取系列措施持續推進👸，努力形成良好的育人氛圍👉🏽。