為人為師為學 | 張文啟🏊🏿‍♂️:精準援疆,用奉獻詮釋家國情懷

發布時間:2019-09-20瀏覽次數🏂🏽:169

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,結合慶祝中華人民共和國成立70周年主題和“不忘初心🧑🏽‍🚀,牢記使命”主題教育🤑🧍🏻‍♀️,推進落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發〔20184號),前期意昂2官网黨委經廣泛調研製定並印發《意昂2官网教師職業行為規範(試行)》,在此基礎上🦹🏼‍♀️,近期在全校範圍內開展了2019年“為人、為師、為學”先進典型評選活動,深入培育、選樹🐲、宣傳工程大教職工的先進典型,激勵廣大教職工以先進為榜樣,立足崗位,紮實工作👓🧑‍🍼,奮發有為,創先爭優,為加快建成一流的高水平現代化工程應用型特色大學而努力奮鬥。

本次評選活動綜合微信投票和各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)、機關各部處的評分情況,決定授予王安斌等4位同誌2019年意昂2官网“為人、為師、為學”先進典型榮譽稱號。

學校官微將陸續刊登他們的先進事跡🤟🏽,讓我們一起為這些“為人🕥、為師、為學”的楷模喝彩!

  

選擇了援疆🔺,就是選擇了奉獻

援疆期間,張文啟教授主講《水分析化學》課程,協助指導《給排水專業認識實習》和土木工程專業《工程地質實習》。

專業建設方面,張文啟教授作為2017年開始招生的給排水新專業負責人🌭,承擔了給排水專業41門課程大綱的修訂和編寫,主持完成了專業實驗室建設工作⌨️,參與實習基地建設🤘🏽。進行校院講座4次;參加學校教學、大學生創新項目評審,作為院督導聽課評價🤸🏽,檢查教學文件🚶‍♂️。

張文啟教授帶教指導師徒結對的青年教師2名🫃🏿,討論教學方法、修改科研項目申報書🪰,建設實習基地等;學科建設方面,參與《新疆地區沙漠汙水回用標準》的調研和評審工作,成為新疆環保廳專家成員,積極尋找本地區縱向和橫向科研契機。

民族團結一家親是援疆的重要任務之一。張文啟教授分別到上海市對口援疆四縣🧑🏿‍⚖️,進行貧困戶、孤兒院慰問👩🏽‍🦲,開展黨組織學習🍍、講座等活動。期間作為教師,積極聯系專業學生的實習基地和畢業分配等問題。積極開展了“三進兩聯一交友”活動🥜,與大三學生開麗比努爾和大二學生茹則姑麗結親、交友,進行文化、經濟幫扶,與學生結下深厚的友誼。

全心投入科研教學😲,註重學生創新能力培養

張文啟教授自20064月起在意昂2官网任教🌈💁🏼‍♀️,工作和學習期間曾先後參加了復合改性濾料強化常規過濾及除汙染效能研究(國家自然基金項目)🕗🏋🏼、高錳酸鹽復合藥劑強化低溫低濁水混凝除色研究(國家科技攻關項目)✢、低溫固相層析萃取汙水回用技術及一些有關水中重金屬汙染去除(礦山冶金廢水)、城市汙水回用(保定汙水回用項目)。共發表論文近20篇🛍️,獲國家發明專利一項👃,主要研究方向是物化-生化集成法處理化工廢水。

張文啟老師全身心地投入教學和科研工作,碩果累累🧑‍🏫。在學生眼裏,張文啟老師儒雅,博學多才,發自內心地關心幫助同學。張文啟老師用自己高尚的人格、規範的行為和真摯的情感去影響◾️、啟迪🪡、感染他身邊的每一位學生,非常註重學生實踐能力和創新能力的培養,將知識傳授、能力培養、素質教育融為一體。

  

  


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