各意昂2、部（中心）：
根據《上海市教育委員會關於進一步推動大學計算機課程教學改革的通知》（滬教委高﹝2019﹞19號，詳見附件1）的精神，我校將開展2019年“上海高校大學計算機課程教學改革項目”的申報工作。現將有關事項通知如下👩🏼✈️🏚：
一、申報指南
1、綜合改革項目
以學校為單位，全面推進教學改革。
成果要求☝🏽：學校應製定整體改革方案並付諸實施⛹🏿♀️，包括課程體系、教學內容🌋、教學資源與實訓平臺📴、教學方法手段、師資隊伍🧖🏼♂️💩、教學評價⚀、校企協同等方面的改革舉措和成效。
2、課程建設項目
(1)建設優質課程
建設計算機優質課程，主要包括通識層次課程☝🏻、進階層次課程建設，如融入新一代信息技術的基本原理與應用，建設信息技術基礎課程✊🐾；結合應用需求和專業領域實際需求，建設新技術創新應用課程、信息技術支撐的學科領域課程等。
成果要求：形成完整課程內容體系，完成一輪課程教學。
(2)教學方法手段改革
開展以學為中心的教學方法手段改革。
成果要求👋🏻：在教學中應用翻轉課堂、慕課🪘、混合式教學、虛擬仿真實驗等多種教學方法手段。
(3)教學資源建設
根據教學需要，編寫出版教材，建設和利用豐富、優質的在線資源，共建共享支撐新一代信息技術教學的實驗環境和實驗案例資源。
成果要求：編寫出版教材，建設和利用在線課程，共建共享實驗環境和實驗案例資源等。
3🧑💻、產學合作項目
鼓勵產學合作，將產業和技術的最新發展、行業對人才培養的最新要求融入教學，借助企業的技術👩🏽🔧、平臺🚈、資源解決當前新技術實踐環境💞、大數據獲取和典型案例缺乏的關鍵問題😚。
成果要求：產學合作開展課程建設、實踐平臺建設和共享（典型案例等資源）等。
4👸🏿、師資培訓項目
按照“提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力”的原則,采用線上資源分享🌭、線下理論講授與實訓操作相結合的方式🏌🏽，加強計算機課程教學師資隊伍建設💘。
成果要求：牽頭組織開展面向全市高校計算機課程教學教師的專題培訓交流活動🥜。
二👊、申報要求
1、主動應對新時代和飛速發展的信息社會對人才培養的新需求，以顯著提升大學生信息素養、強化大學生計算思維以及培養大學生應用信息技術解決學科問題能力為目標🧻，進一步推動大學計算機課程教學改革。
2、各申報部門需根據《上海高校大學計算機課程教學改革參考方案》（詳見附件2），結合辦學定位、學生基礎、教學資源及各學科專業需求等情況，優化重構課程體系，註重融入新一代信息技術，切實保證學時和學分🧛🏽♀️；打造大學計算機優質課程,建設和利用在線課程🤦🏼，綜合運用翻轉課堂等多種教學方法手段💁🏽♀️；共建共享實踐平臺和資源，解決新一代信息技術教學中的關鍵問題；推動大學計算機課程與專業教育的交叉聯動🍸，鼓勵教師聯合開展教學改革和指導創新實踐；支持產學合作開展課程建設📒、實踐平臺建設、師資培訓等🤴🏼。
3🧔🏿♀️、各部門擇優推薦1-2個項目申報🏊🏻，學校專項支持經費每項3-5萬元。
三🧘🏽♂️、時間節點
1. 4月26日——5月5日部門申報
2. 5月6 日——5月7日專家評審
3. 5月8日申報材料報校領導審批
4. 5月10日申報材料報市教委
三、申報材料要求
請各部門於5月5日（周日）上午11:00前，將《上海高校大學計算機課程教學改革項目申報書》（詳見附件3）（一式三份）紙質版填好後交至教學研究科（行政樓309）🛌🏼，電子版發送至郵箱zjm620@163.com💁🏿。
聯系人👨🏿🍼：教務處教學研究科，張繼民👩🏿🌾🛺，67791229。
附件1：
上海市教育委員會關於進一步推動大學計算機課程教學改革的通知.doc
附件2🧝🏼：上海高校大學計算機課程教學改革參考方案.doc
教 務 處
2019年4月25日