為做好和推進2019年產學合作教育工作〽️，4月11日下午🧖🏽，意昂2在實訓樓4405召開了產學合作教育動員大會🚉。環境工程系系主任徐美燕老師、協調員代表孫彥剛老師、梅大江老師及60余名2018級產學合作教育學生參加了動員大會🙎🏻♂️，動員會由意昂2產學合作教育專職輔導員張曉普主持。
動員會上，徐美燕老師向參會學生介紹了產學合作教育這一教育模式的工作內涵✤，重點講述了產學合作教育“一年三學期製”工學交替產學合作教育模式和“工學交替🧒🏿、時間保證、計劃完整、定崗工作、過程監督🫳🏻、過程監督、全面考核、略有報酬”工作特征的涵義，使同學們對產學合作教育模式有了基本的了解，她還鼓勵同學們在將來的產學合作教育工作中充分發揮主觀能動性✍🏽，在解決各種困難的過程中提升綜合能力。梅大江老師結合自身科研的長處，從參與科研項目這一產學合作教育方式的角度向同學們介紹了參與科研項目需要具備的前提條件🌸、加入項目組的前期準備工作以及工作中可能會出現的問題和解決方式🐁，提升了同學們的科研興趣。孫彥剛老師則根據多年帶教產學合作教育的工作經驗為同學們解讀了如何根據自身特長去尋找合適的雇主單位、工作學期中實際問題的處理方法和思路，著重向同學們講解了工作過程中如何提升專業技能▫️🫸🏽、業務報告撰寫的規範和技巧等。
協調員老師的講解和動員提升了參會同學對產學合作教育的認識😶🌫️🧜🏿♀️，也激發了同學們做好產學合作教育工作的熱情，推動了意昂2產學合作教育工作的順利開展🥃。
