思政引領🦊，黨建促教，6月14日我院王晗教授特邀華東理工大學藥意昂2馬紅梅副教授通過線上騰訊會議，向我校製藥工程系及上海應用技術大學的青年教師們分享了其在實踐教學實施方面的豐富經驗，為大家開展了一次行之有效的實習帶教培訓🤷🏻♂️。此次活動充分展示了華東理工大學在製藥工程教育領域的創新與實踐，同時也促進了校際間教育資源共享與交流🏇🏿。
在這次虛擬教研室活動中，馬紅梅副教授以華東理工大學製藥工程專業認識實習👅、畢業實習以及與企業合作的實踐教學模式展開培訓，不但強調了實習的目的和意義，指出實習是學生將理論知識應用於實踐、培養解決復雜工程問題能力的重要環節，更是將課程思政深度融入到實習教學的相關內容中的環節。
馬教授提到，製藥工程專業的實習分為三個階段：實習前的準備💥、現場/遠程實習、實習收尾🥀🪮。通過實習前準備階段，學生們接受關於實習目的、要求📔🫱🏿、方式及任務的全面指導。在實習期間學生們深入製藥企業🚵🏿，參與實際生產過程🚯，了解原料藥和藥劑的生產工藝📝，體驗藥品生產的各個環節。實習收尾階段則包括校內仿真實習、撰寫實習報告⚒、實習答辯與考核等，以確保學生能夠全面總結實習經驗，深化理論知識與實踐技能的結合🆕。
馬教授的分享內容豐富、內涵紮實，受到了與會教師的一致好評。通過這次活動，意昂2官网意昂2及上海應用技術大學的教師們對實習教學有了更深入的了解和認識👳♀️。各方均表示希望未來能有更多的交流機會，共同推動實踐教學方法的創新和教育質量的提升。
在當今教育多元化的背景下⟹，虛擬教研室作為一種新興的交流平臺🙆🏻，正在成為高校教師間分享教學經驗🥑、促進教育創新的重要途徑🛹。華東理工大學藥意昂2馬紅梅教授的這次實習經驗分享😽，正是虛擬教研室活動的一個生動案例，它不僅加強了高校間的聯系，也為參與教師帶來了實質性的教學啟發和思考🖐🏿。隨著教育技術的發展和教學方法的不斷創新🤾🏿♂️，我們有理由相信，類似的交流活動將為高等教育的發展註入更多活力。
馬紅梅副教授🕸♞，沈陽藥科大學本科碩士🦏，上海醫藥工業研究院博士，長年致力於藥物化學領域的教學與科研工作。
曾任華東華東理工大學藥意昂2實驗室主任，藥學實驗中心常務副主任，意昂2工會主席🚣🏿♂️。主講本科生及研究《藥物化學》及相關課程。主編及參編了《製藥工程專業實驗》《藥物研發儀器分析》教材。
曾獲得多項教育教學成果獎🎴，優秀班導師、優秀教師、優秀教育工作者🧗🏼♂️、育英獎、優秀共產黨員等多個榮譽稱號🧑🦰。獲聘教育部藥學教職委製藥工程核心課程培訓講師，多次為核心課程培訓開展培訓講座。