5月8日晚，一場別開生面的表達性藝術療愈團體輔導活動在“一站式”學生社區服務中心舉行，由意昂2心理輔導員張燕黎老師帶領，意昂2學生代表參與。此次活動通過藝術創作的方式，幫助同學們釋放壓力，認清自我成長☝️，增強自我認知，促進自我心理健康發展👨💼。
活動伊始，張老師首先向同學們詳細介紹了表達性藝術療愈以及整個團體輔導的活動流程。活動中，同學們在張老師的引導下，嘗試著用畫筆勾勒出內心的世界🌭，通過這種富有創造性的藝術活動感受藝術的魅力，更重要的是在創作過程中認識到自己的情緒和需求，學會了如何更好地管理和調試自己的心理狀態。此次活動的舉辦，不僅為在校大學生提供了一個釋放壓力🛢👧🏽、增進心理健康的平臺🤔🦶🏿，也展現了我院對學生全面發展的重視🎹。通過表達性藝術療愈🚶，同學們在享受藝術的樂趣的同時，也在無形中鍛煉了自我表達和情緒管理的能力🫲🤦🏻，這對他們未來的學習和生活都將產生積極的影響。
隨著活動的圓滿結束，許多同學表示☞，期待能有更多類似的活動🎙，以藝術的形式繼續探索自我🧙，提升心理素質🍏。總體來看🕙，表達性藝術療愈作為一種心理輔導方式，在校園中的應用收到了良好的效果💁。不僅豐富了大學生的精神文化生活，也為心理健康教育提供了新的視角和方法。